jueves, 1 de septiembre de 2011

Abundancia… despertar, recordar y conectar con nuestra esencia


Es un curso de Abundancia y Plenitud nuestro objetivo esencial es que seamos realmente seres humanos, pues, cuando dejamos de seguir las pautas de nuestro propio espíritu -el cual es idéntico con toda manifestación de vida existente-  y somete su pensamiento y voluntad a intereses de otro orden como son el poder, el dinero, etc.; en ese momento nos convertimos en máquinas, en robots controlados por otros.
Muchas veces nos juzgamos pequeños e insignificantes en el mundo en que vivimos.
Creemos que nada somos, que a nadie le importamos, que la suerte no sonríe para nosotros.
Nos sentimos rechazados y parece que todos nuestros intentos han fracasado. Pero eso no es verdad.
Dios tiene planes maravillosos para cada uno de Sus hijos.
CURSOS en GUADALAJARA: Un día a la semana durante 6 semanas en sesiones de tres horas, y el costo por semana es de $ 200.00
Inscripción $ 250.00 Curso de fin de semana  $ 1,200.00 horario 10 a14 y de 15 a 19 horas los dos días
CURSOS FORANEOS: A cualquier parte de la república con un mínimo de veinte participantes Costo 2011: $45,000.00 M.N.
www.ichirati.blogspot.com

Curso Manejo Sano de Emociones en Niños, otro para Adolescentes


Se trabajará con diferentes técnicas: meditación -guiada y en movimiento-, dibujando mandalas, escribiendo, dibujando, enseñándoles a sentir e identificar las diversas emociones y trabajar con ellas. Se les enseña a que todo lo que hacen tiene una consecuencia y que lo son responsables de las consecuencias positivas o negativas de ello. A los papás se les da un manual con herramientas para trabajar con sus niños y con ellos mismos para manejar de manera sana sus emociones.
En este curso se les enseñaran a los niños a darle nombre a las emociones que estén experimentando. Y digámosles a los niños la manera apropiada en que pueden expresar dichas emociones.
Todos tenemos emociones -nacemos con ellas. Con lo que no nacemos es con el conocimiento de cómo manejarlas para que nos sirvan de algo. Enseñarles a los niños acerca de la naturaleza de las emociones no es esconderlas o eliminaras, la mayoría de ellas pueden ser tanto de beneficio como problemáticas. Por ejemplo, la ira puede llevar a algunas personas a actuar violentamente, pero también puede llevar a la gente a buscar justicia.
Debido a que nuestros días con los niños están llenos de interacciones sociales, y debido a que todos experimentamos emociones diariamente, tendremos miles de oportunidades para guiar el desarrollo social y emocional de los niños bajo nuestro cuidado.
Por último, no importa qué parecidos se vean, cada niño es único y los pequeños inevitablemente encontrarán la diferencia.
La inscripción es de 200 y el costo del curso es de $ 1,000 También se dan herramientas para los papás -por escrito-. De dos asistentes en adelante se manejan descuentos.

miércoles, 4 de mayo de 2011

Taller “Bineami” [el que aprende en rarámuri] para formación de terapeutas o ayudadores

Para explicar el uso de conceptos indígenas de los Rarámuris, los hombres de los pies alados; hemos de conocer un poco más de su riqueza de lenguaje, de costumbres, de su forma de ser de este gran pueblo.

En la sierra que lleva su nombre habitan los tarahumaras, o rarámuris “los hombres de los pies alados”, como ellos se llaman a sí mismos. Esta prodigiosa sierra produce en el visitante una impresión que difícilmente puede olvidar: enormes montañas, riscos escarpados, desfiladeros o cañadas profundas que se extienden hasta el infinito. Lo más asombroso, sin embargo, es que desde épocas milenarias sus antiguos moradores son y viven como antes, como siempre. Forman los tarahumaras un grupo humano insólito, desde el siglo XVI los occidentales que por ahí aparecieron y los que ahora los conocen saben que son algo extraordinario.
De estatura mediana, muy fuertes, son pura musculatura, oscuros de piel, con el cabello negro, brillante y lacio, parecen forjados en hierro. Su porte es de dignidad y misterio, sus rostros, sobre todo los de las mujeres, son perfectamente ovalados, armónicos y parecen esculpidos en una avellana. 
Los tarahumaras siembran maíz o frijol en las tierras que los circundan. Todo es de todos, su organización social es totalmente armónica. Nadie tiene más que los otros. Cada quién desempeña un trabajo y una responsabilidad.
A pesar de ser tan grandes las distancias, los grupos están comunicados e integrados, recorren miles de kilómetros por caminos que sólo ellos conocen.
Su lengua es dulce, pues ellos son gentiles. No tienen palabras ni actos agresivos. Todo lo hacen con poesía: "te saludo con la paloma que gorjea, te deseo salud y felicidad con los tuyos". Conocen desde niños la ecología de su entorno, se hablan de tú con la naturaleza.
En sus celebraciones los tambores no dejan de sonar. Se escuchan desde los cuatro puntos cardinales. “Son nuestros guías por el camino de la sabiduría; imitan los latidos del corazón, de la Madre Tierra.
El sonido no para desde que inicia febrero y hasta el Domingo de Resurrección, el último día de la celebración de Semana Santa de los cristianos.
Quienes tocan los tambores son los abuelos, los sabios que por años han inculcado a los demás lo que significa la vida y el amor a la naturaleza.

La Conformación de la Persona

Los componentes primigenios de la persona rarámuri  son el cuerpo, repokára, y el alma, alewá. La unión de ambos origina la vida humana, misma que se gesta en el vientre materno. María Luisa Bustillos en 2004 narró este suceso de la siguiente manera:
Cuando una mujer tiene relaciones con un hombre, el hombre penetra su pene en la parte íntima de la mujer, y lo más importante, le regala la mitad de la vida humana, como un esperma, que será el que llegue a unirse con la otra mitad que va buscando el óvulo. Estos dos al encontrase juntos adentro de la mujer, baja el Dios de la vida, Onorúame, para juntarlos aun más y soplarle el alma adentro, para que pueda formarse un ser humano. Una vez que Onorúame baja a juntar un esperma y un óvulo de la mujer, envuelto en una cobija que será la placenta. 
En esta breve descripción pueden identificarse algunos términos de la medicina alópata que sirven para personificar “la mitad de la vida” -el espermatozoide y el óvulo-. No es necesario hablar de un conocimiento tradicional y uno moderno porque distintas lógicas han conformado un pensamiento actual sobre la conformación de la vida. El conocimiento que los rarámuri manifiestan es uno y sigue una lógica cultural propia. Es por ello que el esperma y el óvulo unidos recibirán de Dios primero el alma en forma de soplo y luego una cobija o placenta que lo cubrirá.  


El Cuerpo


El cuerpo es llamado repokára. La palabra “repokára” designa la parte central de la espalda, incluye el pecho y en ocasiones se extiende a todo el tronco. La relación metonímica por la cual esta palabra designa todo el cuerpo deriva de la importancia de dicha zona. Este segmento corporal contiene el corazón, surára, y los pulmones, sonorá. Dentro de la clasificación rarámuri, el corazón, los pulmones y la tráquea, iwiára; conforman una unidad semántica que explica el desarrollo y el mantenimiento de la vida. La importancia de estos tres elementos radica en las relaciones que mantienen con el alma.
El alma habita en el corazón desde el momento de la fecundación, este será su centro anímico por excelencia. Por medio de la sangre que corre por las venas, lawála, la fuerza vital se transmite a todo el cuerpo. La sangre, compuesta del agua y los caldos comestibles consumidos cotidianamente, se forma en el corazón y se filtra en los pulmones. Por ello una expresión de la fuerza vital será el aliento y la respiración.

El profundo vínculo entre el alma y la respiración  se expresa en la forma en la que Dios dota de alma a los nuevos seres con su aliento divino. Algunas técnicas de curación también se basan en este principio: soplar en la boca de un enfermo es transmitir la fuerza del alma. Otra manifestación de la noción rarámuri de la vida donde podemos identificar la importancia de estos órganos son los rituales en los que se efectúan sacrificios animales.
No todos los órganos del cuerpo tienen la misma importancia. Ya hemos indicado que el corazón, los pulmones y la tráquea -junto con el alma- son parte de una unidad semántica manifestada en la respiración y el aliento.

Otro órgano importante para la conformación de la persona es la placenta. Esta es un componente fundamental para la vida futura de un recién nacido, ya que el destino de su primera envoltura determinará su sino. El cuidado inicial de la placenta definirá si el recién nacido logra integrarse a las normas sociales o convertirse en un lowíame, que los rarámuri traducen como “loco”, pero que hace referencia más que a una enfermedad física a un tipo de desadaptación social.
Actualmente, algunas mujeres rarámuri utilizan los servicios de salud de gobierno o servicios privados durante el parto. Esto puede tener cierta repercusión en el carácter de sus hijos porque en las clínicas la placenta puede no ser regresada al paciente, en tanto que se concibe como un probable foco de infección. Esto explica, ante los ojos de los mayores, por qué algunos de los jóvenes rarámuri tienen comportamientos negativos frente a las normas sociales. 

El Alma

El alma es etérea, como un aire que viaja y dota de fuerza vital al ser. Después de la muerte, las cualidades benéficas de esta entidad se invierten, no así el resto de sus características. Los muertos son como el viento, por ello pueden volar y viajar con más facilidad por los lugares que conoció en vida. El alma -de los vivos y de los muertos- es idéntica a la persona, pero es, como dicen los rarámuri, más ligera. Sin embargo posee la capacidad de sentir, percibir y sufrir daños “físicos” como el cuerpo, compartiendo de esta manera caracteres. 
El alma humana tiene la capacidad de entrar y salir del cuerpo. Entre ésta y el cuerpo encontramos una relación de dependencia, la unión de ambas es condición necesaria para la vida. Las salidas del alma pueden ser temporales y parciales -en tanto que solo sale una parte de ella o una de estas entidades por un tiempo limitado- o total y permanente -al salir la totalidad de la entidad para siempre- y se explicarán de acuerdo con la noción que se tenga de esta entidad. 
Las salidas del alma La permanencia del alma o su salida explica la vida, la salud, la enfermedad y la muerte. De esta manera, la unión equilibrada del cuerpo y de las entidades que lo animan será una condición para mantener la vida. Por el contrario, su separación prolongada conducirá a la enfermedad y de ahí a la muerte. Las salidas del alma pueden efectuarse durante la vigilia y el sueño. 

El sueño, rimúma, puede ser definido como el estado en el que el alma sale del cuerpo mientras la persona duerme, o como las actividades del alma durante este estado. Merrill habla del sueño como “las actividades de una o más de las almas de una persona mientras la persona está dormida, los rarámuri dependen de los sueños para proporcionarles acceso a información y a seres como Dios, están comprometidos con la realidad de los sueños” (1992: 164). Para los rarámuri de Norogachi el sueño o rimúma corresponde a esta descripción. Los sueños, según Merrill, son fundamentales para la vida de los rarámuri. A través de ellos explican gran parte de los sucesos  de su vida cotidiana y ritual, estos permiten el contacto entre el mundo sagrado y el mundo profano, además de funcionar como el espacio de potencial peligro y curación. 

Emociones y Pensamiento

Las emociones conforman la persona rarámuri. Son producto de las relaciones establecidas entre el cuerpo y el alma. En la lengua rarámuri no existe una palabra que resuma conceptualmente las emociones como una totalidad, por el contrario encontramos términos que remiten a diversos sentimientos. Durante el trabajo de campo se han identificado dos emociones que articulan la vida social y emocional  de las personas y que conforman un binomio: Omona y raisa; palabras traducidas al español por los rarámuri entrevistados como “tristeza y alegría” remiten a campos semánticos más amplios.
Ambas emociones son producto y consecuencia de la relación entre cuerpo y alma. Si estas entidades mantienen un equilibrio las personas estarán raisa o alegres, en caso contrario, el desequilibrio llevará a omona o a la tristeza. Por lo tanto, la salud y la enfermedad, así como la vida y la muerte, también estarán resumidas en estas emociones. Este vínculo es explicado a partir del corazón, órgano donde reside el alma y origen de los estados anímicos. 
Si una persona está alegre entonces tendrá salud y  por tanto vida, tendrá fuerza en el corazón y aliento para seguir caminando. Como vimos a través de la alquimia corporal, corazón-aliento-fuerza corresponden a un mismo campo semántico que remite a la vida. En caso opuesto, si una persona está triste, entonces estará enferma y probablemente morirá, estará descorazonada y no tendrá fuerza para seguir caminando. Desde la perspectiva rarámuri, caminar en un contínuum de la vida sobre la tierra y del devenir del cosmos en general (Guillén y Martínez).
En los sermones se expresa públicamente un discurso sobre las emociones, el cual refleja y perpetúa un estatus quo del universo. Merrill registró el siguiente sermón en Rejogochi el 11 de febrero de 1979: “Regresen contentos a sus casas a lo largo de los caminos de Nuestro Padre y Nuestra Madre. ¿Acaso Los Que Caminan Arriba cuidándonos vacilan en su viaje? Por eso, ustedes deben ser fuertes y estar contentos” (1992: 111). Dicho discurso exhorta a los rarámuri a mantener un estado equilibrado de sus emociones y por tanto de la relación entre el cuerpo y el alma para continuar caminando, esto es, viviendo. 
Detenerse implica morir, estar triste conduce a la muerte que más allá de una muerte individual podría llevar a una muerte social e incluso cósmica. El significado de la palabra siwéma puede ilustrarnos en este sentido: “Significa ‘¡no te rajes!’. ‘¡No te vuelvas atrás!’. ‘¡No pierdas tu entusiasmo!’. ‘¡No te descorazones!’, y en un sentido más general, ‘¡no estés triste!’” (Merrill 1992: 148). Existen otros  dos términos para referirse a la tristeza: ni’wíma y o’mónama, lo que nos interesa subrayar es que los tres son verbos y antónimos del término iwéra, que refiere a la respiración, a la fuerza y a la vida.

Hasta el momento hemos podido identificar dos campos semánticos que giran alrededor de las emociones que remiten a la alegría y a la tristeza. Por una parte tenemos la alegría vinculada al equilibrio, la salud, la vida, la fuerza, el aliento, el corazón y el caminar -movimiento-; y por otra parte tenemos la tristeza que remite al desequilibrio, la enfermedad, la muerte, la pérdida de fuerza, el descorazonarse y el detenerse -estatismo. 
Del corazón también surge el pensamiento, de tal manera que la separación entre pensamiento y emoción se reformula para formar una  unidad complementaria. El pensamiento, al igual que las emociones, está valorado socialmente como bueno y malo, positivo y negativo. Si una persona se convierte en un lowiáme tendrá en consecuencia un mal pensamiento que lo llevará a romper las normas sociales, este rarámuri habrá perdido entonces “el buen camino”, que es el camino de Dios. 

La articulación entre pensamiento y acción también está presente en el sueño. Soñar es una acción, y siguiendo a Brambila (1983) uno de los significantes usados para referirse al pensamiento es rimúma, es decir, la capacidad de soñar. Soñar es reflexionar, pensar profundamente, lo que podría estar ligado con el buen pensamiento. Entonces, podemos decir que la tristeza está asociada con el mal pensamiento ya sea propio o provocado por alguien, mientras que la alegría remite al buen pensamiento.
La función social de las emociones y del pensamiento es mantener un equilibrio que permite de alguna manera la convivencia cotidiana y el devenir del cosmos. La expresión de las emociones no solo responde a la valoración positiva y negativa que los rarámuri hacen de las mismas, también al espacio y al tiempo en el que pueden ser expresadas. Existe una normativización sobre el manejo emocional de los individuos que se enseña y aprende a lo largo de la vida. 
En primer lugar, el equilibrio emocional manifestado por la alegría debe ser constante en la vida cotidiana. Las emociones, tanto tristeza como alegría, son peligrosas si se intensifican. La exaltación provocada por alguna de estos estados anímicos podría provocar desequilibrios entre el cuerpo y el alma, y entre las personas. En segundo lugar, existen espacios y tiempos determinados para expresar intensamente las emociones. 

Conceptos Importantes

La explicación de Kórima


Kórima palabra rarámuri que significa “comparte lo que tu tienes conmigo…” expresa desde lo profundo de la consciencia el reconocimiento de nuestra propia pequeñez. Nos muestra la humildad para pedir, así como nuestra apertura y aceptación para recibir. Este vocablo designa una tradición de compromiso social, basada en la ayuda y el apoyo mutuo.

La reciprocidad-obligatoriedad es uno de los elementos o valores básicos en la cultura rarámuri. Asegura que ninguna persona o familia pase hambre. Da lugar a la redistribución de la riqueza. Aumenta la relación y la comunicación. Reafirma los lazos entre las personas y las familias de pueblo, establece corresponsabilidad y conciencia dependiente, de ayuda mutua para la subsistencia y reproducción del grupo.

La Salud y la Enfermedad

La enfermedad para los rarámuri está relacionada directamente con la situación en que se encuentran sus almas. Una persona está sana, cuando sus almas están contentas dentro de su cuerpo y cuando regresan con bien al salir del mismo. Las almas se van del cuerpo por diversas razones. Entonces el cuerpo se puede enfermar. Las almas también pueden cambiar de lugar dentro del cuerpo y esto puede afectar a la persona.

Médicos Indígenas

Los que tienen el conocimiento heredado de sus antepasados para curar a los enfermos son los Owirúame que son los protectores espirituales de los rarámuri, conocidos por los chabochis como curanderos. Para los rarámuri, el Owirúame solamente es el elemento del cual se vale Onorúame-Eyerúame que es Dios Padre-Madre para curar los males que sufren. Un curandero no deberá volverse soberbio si sus curaciones son atinadas porque la sabiduría que tiene es prestada. Su deber y obligación es curar sin distinción alguna a cuantos soliciten sus servicios. Además no debe cobrar, su obligación es hacerlo por servicio, si cobra sería mal visto por la comunidad, sin embargo si alguien le quiere dar algo por sus servicios puede aceptarlo.

Prácticas Curativas

Como en la mayoría de las practicas curativas, cuando un rarámuri se enferma, el Owirúame o curandero procede a diagnosticar el padecimiento, analizando tanto los síntomas como los hechos sucedidos recientemente para poder descubrir si sus almas están amenazadas o no.

Descripción curso benami para terapeutas o ayudadores


El estar sano no significa estar curado. Por ello el arte de devolver el equilibrio consiste en una imitación de la naturaleza, considerando, sobre todo, que la capacidad artística del hombre se ocupaba de aprovechar y de llenar con su propia formación el espacio que la naturaleza había dejado libre. Pero la salud es algo natural en si mismo.
El saber y su capacidad se subordinan por completo al curso natural, a procurar restablecerlo allí donde se ha visto perturbado y a hacerlo en forma tal que su acción desaparezca dentro del equilibrio natural de la salud.
El verdadero arte de recuperar la armonía que abarca tanto el autentico conocimiento como habilidad requiere, pues, conocer por separado cuál es el estado del organismo en cada caso en particular y que corresponde hacer en ese estado único, irrepetible.
La perdida del equilibrio no solo constituye un hecho físico-biológico, sino también un proceso vinculado en la historia de la vida del individuo y con la sociedad. El consultante deja de ser el mismo que era antes. Se singulariza y se desprende de su situación vital equilibrada, pero permaneciendo ligado a ella. Si la recuperación del equilibrio natural se cumple exitosamente, el proceso de restablecimiento le devuelve el equilibrio vital dentro del cual previamente se sentía el mismo.
Así, el verdadero terapeuta -o ayudador-, también debe ver más allá de lo que constituye el objeto inmediato de su saber y de su habilidad. Por ello, su situación debe ser de profesionalismo ligado a lo humano, debiendo saber su límite como profesional. Debe poder ver más allá del caso a tratar, para captar al hombre en la totalidad  de su situación vital. Debiendo incluir en sus reflexiones su propia acción y sus efectos que ésta produce en el enfermo, puesto que tiene que evitar que el enfermo dependa de él, así como tampoco debe prescribir sin necesidad.
Siendo su misión esencial: lograr no solo que el consultante se recupere, sino también devolverle la unidad consigo mismo al reintegrarlo a su capacidad de hacer y a su ser. Y así, el ser médico no es un hacer, sino el constituir una ayuda que facilita al ser viviente su retorno a su salud y a la vida.
A él, solo le consta que, en el mejor de los casos su éxito no es deudor de si mismo ni de su capacidad, sino de la naturaleza. Es verdad que todas las posibilidades de saber y poder del hombre están condicionadas y que su hacer se ve limitado siempre por la naturaleza.

El taller está formado por diferentes módulos que cubren diferentes áreas dentro de la formación para acompañar al consultante en su camino de desbloqueos y crecimiento personal. El orden de los módulos es a elección del estudiante, de acuerdo a sus necesidades y horarios. Es un sistema flexible. Estos módulos pueden ser tomados en diferentes opciones:
v    Sesión semanal. Costo $ 250.00
v    Algunos cursos en forma mensual.
v    Cursos de fin de semana.
v    En caso del Reiki puede ser tomado en una sola sesión cada nivel
El estudiante ha de estar comprometido con la investigación continua, Sus estudios se centrarán en la salud. Se preocupará intensamente por saber si el paciente está desarrollando equivocadamente su aspecto afectivo. Se investigará la personalidad del paciente para descubrir la rigidez en su mente.

Módulos Esenciales.


Módulo “rataba” [Reestablecer, brillar mucho] de:



Flores de Bach una forma de recuperar la armonía natural y sanar el Alma, las emociones y el Cuerpo [18 sesiones]

Las flores de Bach trabajan, desbloquean y devuelven la armonía perdida de una forma integral al actuar sobre nuestro cuerpo, mente, emociones y espíritu, esto lo hacen porque tienen una vibración muy sutil -recordemos cuanto mas sutil es una vibración, mas fuerte son sus efectos-.

v    Básico de flores de Bach - “sihuá chari” [flor] (12 sesiones)
o       Biografía del Dr. Edward Bach.
o       Filosofía del Dr. Bach.
o       Los 12 curadores y los siete ayudantes.
o       Los siete epígrafes.
§        Lo que dijo el Dr., Bach sobre esa flor en especifico, la signatura de cada flor, la lección que nos da, que parte del cuerpo se ve reflejada, Expresiones típicas de los pacientes, lo que nos podría llamar también la atención, lo puede salir ganando el paciente, la parte espiritual que maneja, su función armónica y en desequilibrio, y parte de psicoterapéutica. Síntomas en estado de bloqueo. Sugerencias para acompañar a la terapia. Afirmaciones y frases positivas
v    Avanzado de flores de Bach – “sihuá” [florecer] (6 sesiones)
o       Inteligencia Emocional y flores de Bach.
o       Factores transpersonales de las flores de Bach.
o       Cuadros diferenciales de las flores de Bach.

Módulo “machi” [hay Luz] de:




Reiki forma ancestral de sanación para ayudarte a ti mismo y a otros [18 sesiones]

El Reiki como otros métodos de sanación maneja energías sutiles [mientras más sutil, más fuerte es] que llegan a equilibrar los cuerpos físico, mental, emocional y espiritual. Aunque se maneja mucho la Espiritualidad el Reiki tiene también su parte científica.
v    Primer nivel – “nachupa” [conectar] (4 sesiones)
o       Historia del Reiki.
o       Explicación científica del Reiki.
o       Síntomas del trabajo con la Luz.
o       Los principios del Reiki.
o       Posiciones de primer nivel.
o       Sintonización.
v    Segundo nivel – “nacuríhua” [trasnformar] (6 sesiones)
o       Los símbolos del Reiki y los mantras.
o       El significado de los símbolos de Reiki y los mantras
o       Aplicaciones a nivel físico, a distancia, otras.
o       Sintonización.
o       Aplicación práctica de los símbolos.
o       Abundancia y el Reiki.
v    Tercer nivel o maestría – “nahuara” [dar a luz, parir] (8 sesiones)
o       Explicación de los Símbolos Maestros.
o       Explicación de los alineamientos.
o       Práctica de los alineamientos
o       Visión del budismo tibetano hacia los símbolos Reiki
o       Sintonización.
o       Práctica ya con sintonización

Módulo “ohuáami” [medicina, remedio] de:



Esencias Vibracionales de Medicina Cuántica para equilibrar el Alma las Emociones y el Cuerpo [12 sesiones]

El mundo en el que vives es un sistema inteligente, en el que cada parte se mueve de manera coordinada con todas las demás partículas en movimiento. Hay una fuerza universal que apoya y orquesta todo.
Todo funciona de manera conjunta en perfecta armonía. Tú eres una de esas partículas en movimiento. Viniste en el cuerpo que habitas en el momento exacto. Tu cuerpo se irá de aquí con la misma precisión.

v    QUÉ ES LA MEDICINA CUÁNTICA?
o       ¿Qué es el sistema terapéutico cuántico?
o       ¿Cuáles son los beneficios del sistema cuántico?
o       ¿Quiénes pueden ser tratados con el sistema cuántico?
o       ¿Cuáles son las patologías que se pueden tratar?
o       Efectos de la medicina cuántica
v    PARADIGMA CIENTÍFICO
v    LOS PERSONAJES:
o       el Dr. Amit Goswami y
o       el Dr. Fred Alan Wolf 
v    OTROS PROTAGONISTAS
o       Dr. Rupert Sheldrake
o       Dr. Deepak Chopra
o       Dr. James Oschman
v    EXPOSICIÓN RAZONADA PARA LAS MEDICINAS VIBRATORIAS- DR. OSCHMAN
v    MEMORIA CELULAR O CAMPO ENERGÉTICO COLECTIVO
o       La experiencia humana es multidimencional
v    BIOFÍSICA Y SALUD
o       Ahora entramos en la era de la información
o       Características fundamentales  de los biofotones
§        Las fuentes de información que posibilitan a un organismo actuar en sincronización resonante
o       La Sincronización Resonante
o       “Fuentes de información” que posibilitan a un organismo actuar en sincronización resonante
o       La Sincronización y las Informaciones Próximas
o       Una Cuestión de Elección
o       Ortega y Gasset
o       El filtrado de informaciones contaminantes
v    DAMAS ÁUREAS
v    ORQUÍDEAS DEL AMAZONAS.
v    ROSAS.
v    GEMAS.
v    CACTUS.
v    ESENCIAS DE CROMOTERAPIA.